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刘淑霞美加高端顾问

所在地:北分国贸

办理国家/地区:美加部

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个人简介

  毕业于国内某知名大学,英语专业八级,获得国家人力资源与社会保障部翻译资格证书。毕业之后开始从事美国留学业务,借助优秀的英文能力,掌握了大量最直接的、最新的海外院校信息。通过多年的不断努力,对美国的教育体制、文化背景、院校申请、签证制度谙熟于心,并在大量的案例中积累了丰富的经验。

  从业期间,坚持做好六个字:专业、负责、诚信。正是坚持这六个字,已将不计其数的学生送入到美国各类高,已帮助数百位同学申请到理想的大学。例如:宾西法尼亚大学、南加州大学、艾莫里大学、凯斯西储大学等。

擅长领域

  擅长通过与学生深入有针对性的沟通挖掘每一个学生与众不同的隐形亮点,语言是一门艺术,而优秀的沟通技能才能把这门艺术无限应用到实处,使每一个学生都能在本身既有的条件下额外展现出独特的风采和光芒,使他们在留学的道路上披荆斩棘,无限接近于自己的梦想学校和专业并最终实现。

  熟悉美国各专业,各个学校层次的考试要求,能根据学生申请的情况做好充分的考试规划和指导,擅长申请的专业领域包括美国商科、理工科以及文科类院校的申请。多次创造低分高就的申请奇迹。在接待每位学生和家长的同时能够为学生提供全方位建议和合理规划留学方案,做出准确定位分析和严格把关,录取和签证率极高。

专家视角

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工作感言

  负责,专业,认真的面对每一个学生,发现每个人的特点和优势,帮助每一个想要留学的孩子找到最适合的美国学校,成就人生梦想。新澳门娱乐找到刘老师,你得到不只是一个留学方案,更得到了一个亦师亦友的伙伴。

荣誉展示

  2015年度申请成功率最高奖

  2015年津桥年度服务之星

  2014年最佳咨询顾问奖

  2013年留学服务之星奖

  2013年年度优秀员工

  2012年留学服务之星

  2012年最佳进步奖

成功案例

  成功案例1:

  姓名:胡同学

  学生背景:北京某大学,金融专业,Gpa 3.1 TOEFL:110+ GMAT:730

  录取院校:约翰霍普金斯大学

  录取专业:金融硕士

  胡同学是大三下学期就进入服务体系的,就读于北京某重点大学金融专业,意向申请金融专业。在院校及专业背景方面,学生本科为国内知名985高校,本专业就是金融,院校及专业背景优秀,申请金融专业匹配度很高。另外,学生进入体系时,已经获得基本的TOEFL和GMAT分数(100+,680)。但是,学生的硬伤是GPA偏低,WES认证后仅3.1+。

  鉴于此,我给学校发了邮件进行询问,学校告知低的GPA可以通过高的GMAT分数弥补,于是我们建议学生参加了GMAT的一对一的考试辅导,积极鼓励学生刷分,最终获得,GMAT730的理想分数,在硬件方面大大的弥补了GPA的不足。在软件方面我建议学生增加几段相关的金融实习经历,包括一家银行、一家证券公司、一家数码科技有限公司,实现实习经历的丰富多样性,体现学生将理论应有于实践的能力。最终学生也是成功拿到约翰霍普金斯大学金融的offer,实现了自己的美国名校梦。

  成功案例2:

  姓名:何同学

  学生背景:北京某大学,光电信息工程,Gpa 3.7 TOEFL:99 GRE:320+

  录取院校:哥伦比亚大学、南加州大学、波士顿大学

  录取专业:电气工程

  何同学的科研经历非常简单,只有课程实验和设计,没有很多其他同学所具备的大型的学术比赛、科研或者实验室经历。在前期课程中,申请规划师多次强调科研经历的重要性,也建议学生找科研项目,虽然学生资源不多,但是还是在学校安排的两个大四上学期的试验中主动提出做了一个较难的实验,这点给申请规划师留下了非常深刻的印象。

  当这个实验完成之后,申请规划师就和学生沟通把这个实验加到了已经完成的简历当中。同时围绕着学生突出的实验经历,其中学生获得的技能和知识,以后的学习规划和职业目标,形成了学生的SP。

  成功案例3:

  姓名:刘同学

  学生背景:北京某大学,通讯工程,Gpa85 TOEFL:105+ GRE:320+

  录取院校:南加州大学

  录取专业:电子工程

  学生本科专业为通讯工程,但是学生真正想学习的专业是计算机,然而计算机相关背景缺乏,学生又没有太多机会去补充相关经历,所以在申请专业和分支上非常纠结。因为学生计算机网络这个分支比较跨学科,有的学校的计算机网络在计算机系下,有的在电子工程系下。

  针对这点,老师和学生仔细查找学校各系研究特点,最终定下西北大学和南加州申请计算机,其他的学校申请电子工程的计算机网络,最终学生收到了西北大学和南加州大学录取,也收到了哥大,密歇根安娜堡大学,杜克大学和康奈尔大学的录取,结果证明这个选校安排是科学合理的。

  成功案例4:

  姓名:严同学

  学生背景:北京某大学,生物技术,Gpa 3.5+ TOEFL:90+ GRE:320+

  录取院校:乔治城大学

  录取专业:生物技术

  王同学为了留学,其实是准备了两年,第一年一直在刷TOEFL成绩,到了申请季成绩还是不理想,延期了一年继续奋战,因此我深知语言成绩的准备对他来说是一项很大的挑战。所以在不断地鼓励他,希望他能以积极的心态备战留学,事实证明,他做到了,并没有因为语言成绩而出现消极的情绪。

  而我这边能帮上的忙就是尽可能的减轻他的负担,给他做好一个时间规划,告知他什么时间段办理申请材料,什么时间段配合写文书,什么时间段全力刷成绩等。在这种积极的引导下,学生做的每件事情看起来都是有条不紊的,所以整个申请过程很顺利,如今拿到乔治城大学生物技术专业的录取,王同学很开心,我这里也送上深深的祝福。

  成功案例5:

  姓名:王同学

  学生背景:天津某大学,测控技术与仪器,Gpa 3.4+ TOEFL:100 GRE:320+

  录取院校:西北大学

  录取专业:电气工程

  王同学是一个能够主动配合的王同学,但是有点拖延症,申请过程中需要他做的工作需要不断去督促他,以此来保证申请工作的顺利进行。王同学是一个相对来说有自己独立想法,语言表达能力也不错的王同学,在文书写作过程中他反馈的材料总是表达很清晰很明白,对我理解这些文书信息非常有帮助。

  整个服务过程中,我觉得不断保持沟通是非常重要的,自己这边做好安排,和王同学那边的积极配合,保证了我们申校工作的顺利进行,也顺利拿到了第一个offer。目前王同学不仅收到了西北大学的offer,还收到了佛罗里达和东北大学的offer。

  成功案例6:

  姓名:王同学

  学生背景:北京某重点高中,GPA:3.8,托福:111,SAT1:2260,SAT2:2400(数学、物理和化学)

  录取院校:加州伯克利分校

  学生学习成绩优秀,托福成绩很好。高中阶段经历非常丰富,爱好广泛。是中国某少数民族最年轻的研究员、学校街舞社社长、坚持多年每逢假期会去贫困地区支教等等。再充分了解孩子后,突出孩子经历特殊性,最终拿到了加州伯克利分校本科的录取

  成功案例7:

  姓名:田同学

  学生背景:四川大学 金融专业,GPA:3.05(WES认证),托福:106,GMAT:700,

  录取院校:波士顿学院

  录取专业:金融硕士

  学生GT成绩都不错,可惜本科GPA是硬伤。通过背景了解,得知学生家长可以找到名人和企业家做推荐并获得有价值的实习机会。通过学生和老师的共同努力,最终获得诸多名校的录取。

  成功案例8:

  姓名:刘同学

  学生背景:吉林大学 电子工程专业 GPA : 89.7 TOEFL : 107 GRE : 323

  录取院校:南加州大学

  录取专业:电子工程专业

  学生为在读本大三学生,硬性条件是非常优秀的,在大三的时候想出国深造,但是当时没有托福和GRE成绩,从有想法开始,就想找中介帮忙申请节省时间来进行语言考试,经过一番轮咨,这位学生决定来津桥进行申请。

  这个学生申请上的主要难点在于到达津桥的时候距离申请仅有半年时间来考托福与GRE,学生想要申请前三十的学校,因此对于硬件和软件的要求都非常高,所以在签约之后需要学生的高配合度,针对硬件方面学生进行努力刷分,软件方面也需要与老师积极沟通以及按时提供信息,因此在挖掘学生亮点撰写文书方面做的非常好,最终进入了冲刺学校最高排名的南加州大学。

  成功案例9:

  姓名:李同学

  学生背景:四川大学 数学 GPA : 2.8+ TOEFL : 105 GRE : 320

  录取院校:加州大学圣地亚哥分校

  录取专业:应用数学

  学生的GPA非常低,成绩单上显示2.8+,专业GPA跟综合的差不多,没有太大的优势;但是学生是数学基地班(尖子班)的,在整个数学专业里,专业排名可以开到前10%,就建议学生开了专业排名的证明,加州欧文和圣地亚哥的录取,这份体现学习能力的专业排名证明,老师们认为起到了很大的作用。

  成功案例10:

  姓名:董同学

  学生背景:上海某大学 机械工程 GPA : 3.3+ TOEFL : 88 GRE : 310

  录取院校:圣路易斯华盛顿大学

  录取专业:机械工程

  学生的硬件背景非常薄弱,托福9月5号考试成绩仅有88,比较拖后腿,GPA算是普通,为3.3+,GRE310+。但是学生想要申排名前二十的学校。当时想要再刷分已经来不及了。所以只能从学生的软性背景入手,挖掘学生的闪光点。

  学生的客户信息表里的信息给的很少,为了更加了解学生,申请规划师抓紧时间跟学生上了文书课,通过沟通交流,鼓励学生回忆,反馈了相关的学术经历与课外经历。最终文书顺利的完成,9月底网申填写完毕。到春节假期结束之后,圣路易斯华盛顿大学来了录取通知书,学生非常满意这一结果。

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