据英国华文媒体三日报道，该项统计说，并非以英语为母语的学生，较那些母语为英语的学生在学习上更能取得进步。五岁至十六岁的学童，在英语、数学及科学方面均有改善，当中以来自中国及印度文化背景的学童成绩最优。

报告称，母语并非英语的学生中，中国及印度的学生比例最高，而他们亦是在主要年龄组别中，属学习优秀的一群。